Szukanie zagubionego zwierzątka

Na dzisiejszej lekcji matematyki klasa VIa, pracując w grupach, powtarzała wiadomości o liczbach całkowitych. Ich zadaniem było znalezienie zagubionego zwierzątka na podstawie wskazówek. Pierwsza sprawdzała znajomość dodawania liczb ujemnych i dodatnich oraz odszyfrowywania hasła. Druga była połączeniem matematyki i plastyki. Trzecia była labiryntem przez odejmowanie liczb całkowitych, a ostatnia zmuszała uczniów do poruszania się po klasie i wykazywania się znajomością wykonywania działań w kolejności. Dzięki wskazówkom uczniowie odkryli, że zaginionym zwierzątkiem był królik o imieniu Chrupcio.